【2022级】畜牧兽医(0203)人才培养方案
专业名称及代码
专业名称:畜牧兽医
专业代码:410303
入学要求及生源类型
入学要求
普通高级中学毕业 中等职业学校毕业 同等学力
生源类型
普通高招 对口单招 春季高考 高职单招 五年一贯制(含三二连读)
修业年限与学历
修业年限
3年
学历
专科
职业面向和职业能力要求
人才培养面向岗位
所属专业大类(代码):农林牧渔大类( 41)
所属专业类(代码):畜牧业类(4103)
所属行业
|
职业类别
|
岗位类别
|
职业资格证书
|
牛的饲养(0311)
|
家畜繁殖员(5-03-01-01)
|
专业技术人员
|
【1级】家畜饲养工 |
鸡的饲养(0321)
|
家禽饲养员(5-03-02-02)
|
专业技术人员
|
【1级】家禽繁殖工 |
牛的饲养(0311)
|
家畜繁殖员(5-03-01-01)
|
家畜繁殖工
|
【1级】家禽繁殖工 |
畜禽饲养人员(5-03-02)
|
饲养
|
【1级】家畜饲养工 |
|
实验动物养殖员(5-03-03-02)
|
兽医
|
【1级】执业兽医资格证书 |
岗位能力分析表
岗位类别
|
岗位名称
|
岗位级别
|
岗位描述
|
专业技术人员
|
家畜饲养员
|
发展岗位
|
家畜饲养相关工作 |
家畜繁殖工
|
家畜繁殖工
|
初级岗位
|
|
兽医
|
临床兽医
|
初级岗位
|
|
饲养
|
畜禽饲养员
|
初级岗位
|
|
典型工作任务及其工作过程
典型工作任务
|
岗位
|
工作过程
|
能力
|
0001. 家畜养殖
|
畜禽饲养员
|
获取动物科学饲养、生产经营管理理论知识的能力;
掌握新技术、新设备的能力;
|
1. 对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 |
0003. 家畜繁殖
|
家畜繁殖工
|
获取动物繁育、品种改良理论知识的能力;
获取新知识、新技术的能力;
|
1. 正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。 |
0004. 动物临床诊疗技术
|
临床兽医
|
临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等
|
1. 临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 |
培养目标与培养规格
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向畜牧兽医行业、畜牧服务业、养殖行业、屠宰及肉类加工业的动物疾病诊疗人员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、饲料加工行业的饲料加工工等职业群,能够从事畜禽饲养管理、日粮配合、繁殖改良、疾病防治等工作的高素质技术技能人才。
培养规格
类型
|
编号
|
具体内容
|
标签内容
|
素质规格
|
A1
|
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
|
思政
|
A2
|
崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
|
|
|
A3
|
具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维
|
思政
|
|
A4
|
勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
|
|
|
A5
|
具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
|
|
|
A6
|
具有-定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。
|
|
|
知识规格
|
B1
|
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识
|
基础知识
|
B2
|
掌握动物检疫的原则、分类、程序和方法。
|
基础知识
|
|
B3
|
掌握宠物的饲养与疾病诊疗知识。
|
专业知识
|
|
B4
|
掌握畜禽饲养管理方法和饲料生产加工工艺。
|
专业知识
|
|
B5
|
掌握常用兽药的特点、药理作用、毒副作用等基础理论知识和临床应用知识。
|
专业知识
|
|
B6
|
掌握动物和动物产品的检疫检验的基本原理和技术规程。
|
专业知识
|
|
B7
|
掌握饲料配方设计、饲料生产的理论知识。
|
专业知识
|
|
B8
|
掌握动物疫病的防制、扑灭的基本原理和技术规程。
|
专业知识
|
|
B9
|
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
|
专业知识
|
|
B10
|
具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力
|
基础知识
|
|
B11
|
具有一定的专业技术推广能力
|
专业知识
|
|
能力规格
|
C1
|
具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
|
职业能力
|
C2
|
具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
|
职业能力
|
|
C3
|
具有-定的信息加工能力和信息技术应用能力。
|
职业能力
|
|
C5
|
能开展宠物、畜禽疾病诊疗工作。
|
专业能力
|
|
C6
|
能进行动物产地、屠宰检疫,对动物产品进行检验。
|
专业能力
|
|
C7
|
能对染疫动物及其产品进行无害化处理。
|
专业能力
|
|
C8
|
能制定免疫程序,规范进行动物饲养场地消毒和免疫接种
|
专业能力
|
|
C9
|
能利用饲料原料及饲料添加剂进行配方设计。
|
专业能力
|
典型工作任务与培养规格映射关系
典型工作任务
|
能力
|
培养规格
|
0001.家畜养殖
|
对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力
|
A3、具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维 |
0003.家畜繁殖
|
正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。
|
A2、崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。 |
0004.动物临床诊疗技术
|
临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等
|
A1、坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 |
毕业要求
日常行为规范和操行
一、热爱祖国。自觉维护国家尊严和利益,不参与任何有损祖国尊严、荣誉和利益、违背四项基本原则的活动;升国旗、奏国歌时,要面对国旗庄严肃立,行注目礼。 二、勤奋学习,积极向上。热爱学习,刻苦钻研,正视困难,乐观向上;热爱自己专业,学好专业知识,掌握专业技能,树立开拓创新意识,培养顽强不屈的意志品质,立志在本专业有所建树。 三、诚实守信,严于律己。为人正直诚实,信守诺言;与人为善、心胸开阔;不打架斗殴,不酗酒、吸烟;文明使用计算机网络,不登陆非法网站,不在网络中传播不良信息。 四、尊重师长。遇到领导、教师和长辈应主动问好、让路,主动帮助年长者做力所能及的事情;进教师办公室应先敲门或打招呼,经教师允许后方可入内;不随意翻阅教师办公室内东西,确需翻看有关内容,应先征得教师同意;课前做好上课准备,迟到应在教室外向教师报告,得到任课教师允许方可进入教室;课堂认真听讲,不扰乱课堂秩序,不随意打断教师讲课,课堂发言应起立。 五、团结友爱,尊重他人。同学之间互相关心、互相帮助;尊重他人自尊,不讽刺挖苦别人,不讥笑别人的生理缺陷;尊重他人劳动;尊重他人个人隐私,不私拆、偷看、打听他人信件、日记。 六、注重仪表。仪表要端庄、大方、得体,公共场所不穿拖鞋、短裤、背心,不穿奇装异服;出入教学区、宿舍区要佩戴校徽、胸卡。 七、讲究卫生,爱护环境。养成良好的卫生习惯,自觉保持教室、宿舍、餐厅等公共场所卫生,不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑;不乱倒剩饭、剩菜;不在门窗、玻璃、课桌、墙壁上乱涂乱画。 八、勤俭节约,艰苦朴素。生活中以艰苦朴素为荣,不攀比,不向学院和家长提出超越实际的生活要求;节约用水、用电,做到“人走灯灭”,随手关闭用水开关;不浪费粮食。 九、爱护公物。树立主人公意识,爱护教室、图书馆、实验室、电教室、语音室、餐厅等各种场合的公共设施;不攀折花草树木,不践踏草坪,保护自然环境。 十、热爱集体。热爱和关心班级、学院集体,时时处处维护学院尊严和荣誉,不做有损学院尊严和荣誉的事;积极参与学院管理及先进班集体建设,遵守集体的决议和各项公约;个人利益服从国家利益、集体利益。
学分
必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分;综合素质训练活动必须取得5学分,具体参照《大学生综合素质教育分获取项目表》;技能考证考级项目必须取得5学分;公共选修课限选6学分;专业选修课需取得10学分以上。
职业资格证书
宠物医师助理;毕业后可报考执业助理兽医师
序号
|
证书名称
|
证书等级
|
颁证机构
|
学分
|
1
|
家畜饲养工
|
1
|
|
|
2
|
家禽繁殖工
|
1
|
|
|
3
|
《动物疫病防治员》
|
1
|
|
|
4
|
《宠物美容师》
|
1
|
|
|
5
|
执业兽医资格证书
|
1
|
农业部
|
|
毕业要求及指标点
编号
|
毕业要求
|
培养规格
|
1
|
达到毕业学分的基本要求;
|
A2,
A3
|
2
|
学业期间未发生违法违纪违规行为的;
|
|
3
|
学业期间未受到学校通报批评的;
|
|
4
|
学业期间未有日常行为失德失范,给学校或社会造成不良影响的;
|
|
5
|
学业期间没有其他违反学校校规校纪、系部学生管理规定的行为;
|
|
编号
|
毕业要求
|
指标点编号
|
指标点内容
|
培养规格
|
1
|
达到毕业学分的基本要求;
|
1.1
|
.学分要求:必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分;
|
A2
|
1.2
|
.素质教育分要求:综合素质训练活动必须取得5学分,具体参照《大学生综合素质教育分获取项目表》;
|
A3
|
||
1.3
|
.技能考证考级:技能考证考级项目必须取得5学分。
|
|
||
1.4
|
.选修模块:公共选修课限选6学分;专业选修课需取得10学分以上。
|
|
||
1.5
|
.德育条件合格:有下列情形的学生不得毕业或延期毕业。①学业期间发生违法违纪违规行为的;②受到学校通报批评的;③日常行为失德失范,给学校或社会造成不良影响的;④其他违反学校校规校纪、系部学生管理规定的行为。
|
|
课程体系及教学进程总体安排
课程体系框架
通过对本地区各龙头企业及国内大型企业进行调研,分析学生的就业岗位(或岗位群)和所需的职业资格,并进行职业岗位能力分析。畜牧兽医专业毕业生所从事的职业岗位(群)主要有:畜禽饲养员,畜禽繁殖员、动物疾病防治员,畜产品、饲料、兽药技术服务与营销岗位等。对应的职业资格为家畜饲养工、家禽饲养工、家禽繁殖工、动物疫病防治员、营销员等。不同工种所需的岗位核心能力不同,但都要具备良好的职业基本素质。将典型工作任务和职业基本素质能力按照学生知识、技能、认知规律的形成过程,以及学习领域和工作过程之间的内在联系,进行课程的解构与重构。以素质为基础,以能力为核心,与行业企业共同构建以“专业基本领域学习课程”、“专业专项领域学习课程”、“专业综合能力领域学习课程”、“专业拓展领域学习课程”为核心的工作过程系统化课程体系。
序号
|
课程类别
|
性质
|
代码
|
名称
|
是否核心课程
|
1
|
公共基础课
|
必修
|
1900001303
|
形势与政策
|
|
2
|
公共基础课
|
必修
|
1900001304
|
职业规划与就业指导
|
|
3
|
公共基础课
|
必修
|
1900001305
|
创新创业基础(理论)
|
|
4
|
公共基础课
|
必修
|
1900001306
|
体育I
|
|
5
|
公共基础课
|
必修
|
1900001307
|
体育II
|
|
6
|
公共基础课
|
必修
|
1900001308
|
体育选项I
|
|
7
|
公共基础课
|
必修
|
1900001309
|
体育选项II
|
|
8
|
公共基础课
|
必修
|
1900001311
|
大学英语/日语I
|
|
9
|
公共基础课
|
必修
|
1900001312
|
大学英语/日语II
|
|
10
|
公共基础课
|
必修
|
1900001313
|
大学生心理健康教育
|
|
11
|
公共基础课
|
必修
|
1900001314
|
军事理论
|
|
12
|
公共基础课
|
必修
|
1900001317
|
劳动教育
|
|
13
|
公共基础课
|
必修
|
1900001319
|
大学生综合素质训练
|
|
14
|
公共基础课
|
必修
|
1900001320
|
铸牢中华民族共同体意识
|
|
15
|
公共基础课
|
必修
|
1900001321
|
大学英语/日语(选项)I
|
|
16
|
公共基础课
|
必修
|
1900001322
|
大学英语/日语(选项)II
|
|
17
|
公共基础课
|
必修
|
1900001323
|
思想道德与法治
|
|
18
|
公共基础课
|
必修
|
1900001324
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
|
19
|
公共基础课
|
必修
|
1900001325
|
信息技术I
|
|
20
|
公共基础课
|
必修
|
1900001326
|
信息技术II
|
|
21
|
公共基础课
|
必修
|
1900001327
|
安全教育
|
|
22
|
公共基础课
|
必修
|
1900001328
|
军事训练(入学教育)
|
|
23
|
公共基础课
|
必修
|
1900001329
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
|
|
24
|
公共基础课
|
必修
|
1900001330
|
大学语文
|
|
25
|
公共基础课
|
任选
|
1900001331
|
公选(艺术)
|
|
26
|
公共基础课
|
任选
|
1900001332
|
公选(素养)
|
|
27
|
公共基础课
|
任选
|
1900001333
|
公选(四史)
|
|
28
|
专业基础课
|
必修
|
1902031301
|
动物解剖
|
|
29
|
专业基础课
|
必修
|
1902031302
|
动物微生物
|
|
30
|
专业基础课
|
必修
|
1902031303
|
动物生理
|
|
31
|
专业基础课
|
必修
|
1902031304
|
动物繁殖技术
|
|
32
|
专业基础课
|
必修
|
1902031306
|
动物营养与饲料加工技术
|
|
33
|
专业基础课
|
必修
|
1902031313
|
毕业设计
|
|
34
|
专业基础课
|
必修
|
1902031333
|
岗位实习
|
|
35
|
专业基础课
|
必修
|
1902032303
|
动物遗传育种
|
|
36
|
专业基础课
|
必修
|
1902032304
|
动物病理
|
|
37
|
专业基础课
|
|
1902032603
|
动物生物化学
|
|
38
|
专业核心课
|
必修
|
1902031305
|
动物药理
|
是
|
39
|
专业核心课
|
必修
|
1902031307
|
动物临床诊疗技术
|
是
|
40
|
专业核心课
|
必修
|
1902031308
|
牛羊生产与牛羊病防治
|
是
|
41
|
专业核心课
|
必修
|
1902031309
|
禽生产与禽病防治
|
是
|
42
|
专业核心课
|
必修
|
1902031607
|
养猪与猪病防治
|
是
|
43
|
专业核心课
|
必修
|
1902032307
|
中兽医基础
|
是
|
44
|
专业拓展课
|
任选
|
1902032309
|
宠物美容
|
|
45
|
专业拓展课
|
任选
|
1902032310
|
实验室诊断技术
|
|
46
|
专业拓展课
|
任选
|
1902032315
|
宠物医院管理专题讲座
|
|
47
|
专业拓展课
|
限选
|
1902032316
|
市场营销
|
|
48
|
专业拓展课
|
任选
|
1902032318
|
牛羊人工受精与胚胎移植技术
|
|
49
|
专业拓展课
|
任选
|
1902032320
|
家畜环境卫生学
|
|
专业课程与典型工作任务的映射关系
典型工作任务
|
能力
|
专业核心课
|
0001.家畜养殖
|
对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力
|
牛羊生产与牛羊病防治【1902031308】 |
0003.家畜繁殖
|
正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。
|
牛羊生产与牛羊病防治【1902031308】 |
0004.动物临床诊疗技术
|
临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等
|
牛羊生产与牛羊病防治【1902031308】 |
专业课程、毕业要求、指标点之间的映射关系
毕业要求
|
指标点
|
专业核心课
|
1.达到毕业学分的基本要求;
|
1.1..学分要求:必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分;
|
牛羊生产与牛羊病防治【1902031308】 |
1.2..素质教育分要求:综合素质训练活动必须取得5学分,具体参照《大学生综合素质教育分获取项目表》;
|
|
|
1.3..技能考证考级:技能考证考级项目必须取得5学分。
|
|
|
1.4..选修模块:公共选修课限选6学分;专业选修课需取得10学分以上。
|
动物药理【1902031305】 |
|
1.5..德育条件合格:有下列情形的学生不得毕业或延期毕业。①学业期间发生违法违纪违规行为的;②受到学校通报批评的;③日常行为失德失范,给学校或社会造成不良影响的;④其他违反学校校规校纪、系部学生管理规定的行为。
|
养猪与猪病防治【1902031607】 |
教学进程总体安排
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
课程类型 |
学分 |
学时分配 |
学期周学时 |
考核方式 |
|||||||
总学时 |
理论 |
实践 |
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
||||||||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | ||||||||||
公共基础课 |
1900001303
|
形势与政策
|
必修 |
理论课 |
1
|
32
|
32
|
0
|
2 |
2 |
2 |
2 |
考查
|
||
公共基础课 |
1900001304
|
职业规划与就业指导
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
18
|
9
|
9
|
1-9 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001305
|
创新创业基础(理论)
|
必修 |
理论课 |
1
|
18
|
18
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001306
|
体育I
|
必修 |
实践课 |
2
|
32
|
2
|
30
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001307
|
体育II
|
必修 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001308
|
体育选项I
|
必修 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001309
|
体育选项II
|
必修 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001311
|
大学英语/日语I
|
必修 |
理论课 |
2
|
32
|
32
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001312
|
大学英语/日语II
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
公共基础课 |
1900001313
|
大学生心理健康教育
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
32
|
16
|
16
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001314
|
军事理论
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001317
|
劳动教育
|
必修 |
理论课 |
1
|
16
|
16
|
0
|
1 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001319
|
大学生综合素质训练
|
必修 |
实践课 |
5
|
0
|
0
|
0
|
考查
|
||||||
公共基础课 |
1900001320
|
铸牢中华民族共同体意识
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
16
|
16
|
0
|
2 |
2 |
考查
|
||||
公共基础课 |
1900001321
|
大学英语/日语(选项)I
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001322
|
大学英语/日语(选项)II
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
公共基础课 |
1900001323
|
思想道德与法治
|
必修 |
理论+实践 |
3
|
54
|
46
|
8
|
3 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001324
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
36
|
36
|
0
|
考查
|
||||||
公共基础课 |
1900001325
|
信息技术I
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
32
|
16
|
16
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001326
|
信息技术II
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
40
|
20
|
20
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001327
|
安全教育
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
18
|
18
|
0
|
1 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001328
|
军事训练(入学教育)
|
必修 |
实践课 |
3
|
168
|
0
|
168
|
3 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001329
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
|
必修 |
理论+实践 |
3
|
54
|
46
|
8
|
3 |
考试
|
|||||
公共基础课 |
1900001330
|
大学语文
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001331
|
公选(艺术)
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001332
|
公选(素养)
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
1900001333
|
公选(四史)
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
公共基础课 |
小计
|
共27门
|
48
|
886
|
503
|
383
|
|
||||||||
专业基础课 |
1902031301
|
动物解剖
|
必修 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
4 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902031302
|
动物微生物
|
必修 |
|
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902031303
|
动物生理
|
必修 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
4 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902031304
|
动物繁殖技术
|
必修 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
4 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902031306
|
动物营养与饲料加工技术
|
必修 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
4 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902031313
|
毕业设计
|
必修 |
|
4
|
120
|
0
|
120
|
120 |
考查
|
|||||
专业基础课 |
1902031333
|
岗位实习
|
必修 |
|
26
|
676
|
0
|
676
|
338 |
338 |
考查
|
||||
专业基础课 |
1902032303
|
动物遗传育种
|
必修 |
|
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
专业基础课 |
1902032304
|
动物病理
|
必修 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
4 |
考试
|
|||||
专业基础课 |
1902032603
|
动物生物化学
|
|
理论+实践 |
4
|
72
|
72
|
0
|
4 |
考查
|
|||||
专业基础课 |
小计
|
共10门
|
58
|
1,300
|
288
|
1,012
|
|
||||||||
专业核心课 |
1902031305
|
动物药理
|
必修 |
理论+实践 |
4
|
72
|
36
|
36
|
|
4 |
|
|
|
|
考试
|
专业核心课 |
1902031307
|
动物临床诊疗技术
|
必修 |
理论+实践 |
6
|
108
|
54
|
54
|
|
|
|
6 |
|
|
考试
|
专业核心课 |
1902031308
|
牛羊生产与牛羊病防治
|
必修 |
一体化 |
8
|
144
|
72
|
72
|
|
|
6 |
|
|
|
考试
|
专业核心课 |
1902031309
|
禽生产与禽病防治
|
必修 |
一体化 |
6
|
108
|
54
|
54
|
0 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
专业核心课 |
1902031607
|
养猪与猪病防治
|
必修 |
一体化 |
6
|
108
|
54
|
54
|
|
|
6 |
|
|
|
考试
|
专业核心课 |
1902032307
|
中兽医基础
|
必修 |
一体化 |
4
|
72
|
36
|
36
|
|
|
|
4 |
|
|
考查
|
专业核心课 |
小计
|
共6门
|
34
|
612
|
306
|
306
|
|
||||||||
专业拓展课 |
1902032309
|
宠物美容
|
任选 |
|
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
专业拓展课 |
1902032310
|
实验室诊断技术
|
任选 |
|
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
专业拓展课 |
1902032315
|
宠物医院管理专题讲座
|
任选 |
|
1
|
18
|
9
|
9
|
2 |
考查
|
|||||
专业拓展课 |
1902032316
|
市场营销
|
限选 |
|
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
专业拓展课 |
1902032318
|
牛羊人工受精与胚胎移植技术
|
任选 |
|
4
|
72
|
36
|
36
|
考查
|
||||||
专业拓展课 |
1902032320
|
家畜环境卫生学
|
任选 |
理论+实践 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
专业拓展课 |
小计
|
共6门
|
2
|
36
|
18
|
18
|
|
||||||||
全部课程 |
总计
|
共49门
|
142
|
2,834
|
1,115
|
1,719
|
|
学分统计
课程类别
|
课程数量
|
学时小计
|
学分小计
|
学分分配 |
||
必修 |
限选 |
任选 |
||||
公共基础课
|
27
|
886
|
48 |
48 |
0 |
0 |
专业基础课
|
10
|
1,300
|
58 |
54 |
0 |
0 |
专业核心课
|
6
|
612
|
34 |
34 |
0 |
0 |
专业拓展课
|
6
|
36
|
2 |
0 |
2 |
0 |
总计
|
49
|
2,834
|
142 |
136 |
2 |
0 |
学时统计
课程类别
|
课程数量
|
学分小计
|
学时小计
|
学时分配
|
||||||
理论
|
实践
|
理论占比
(%)
|
实践占比
(%)
|
必修
|
限选
|
任选
|
||||
公共基础课
|
27
|
48
|
886
|
503
|
383
|
56.77
|
43.23
|
886
|
0
|
0
|
专业基础课
|
10
|
58
|
1,300
|
288
|
1,012
|
22.15
|
77.85
|
1,228
|
0
|
0
|
专业核心课
|
6
|
34
|
612
|
306
|
306
|
50
|
50
|
612
|
0
|
0
|
专业拓展课
|
6
|
2
|
36
|
18
|
18
|
50
|
50
|
0
|
36
|
0
|
总计
|
49
|
142
|
2,834
|
1,115
|
1,719
|
39.34
|
60.66
|
2,726
|
36
|
0
|
毕业设计安排
专业综合能力的培养、顶岗实习。针对不同人才需求,依托校外实训基地,开展为期一年的不同生产方向的顶岗实习,结合岗位工作与企业文化开展综合性技能训练
岗位实习安排
专业综合能力的培养、顶岗实习。针对不同人才需求,依托校外实训基地,开展为期一年的不同生产方向的顶岗实习,结合岗位工作与企业文化开展综合性技能训练
主要课程内容
公共基础课
课程名称 |
【1900001303】形势与政策 |
||||
总学时 |
32
|
理论学时 |
32
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001304】职业规划与就业指导 |
||||
总学时 |
18
|
理论学时 |
9
|
实践学时 |
9
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001305】创新创业基础(理论) |
||||
总学时 |
18
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001306】体育I |
||||
总学时 |
32
|
理论学时 |
2
|
实践学时 |
30
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001307】体育II |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001308】体育选项I |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001309】体育选项II |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001311】大学英语/日语I |
||||
总学时 |
32
|
理论学时 |
32
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001312】大学英语/日语II |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001313】大学生心理健康教育 |
||||
总学时 |
32
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
16
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001314】军事理论 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001317】劳动教育 |
||||
总学时 |
16
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001319】大学生综合素质训练 |
||||
总学时 |
|
理论学时 |
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
5
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001320】铸牢中华民族共同体意识 |
||||
总学时 |
16
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001321】大学英语/日语(选项)I |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001322】大学英语/日语(选项)II |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001323】思想道德与法治 |
||||
总学时 |
54
|
理论学时 |
46
|
实践学时 |
8
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001324】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001325】信息技术I |
||||
总学时 |
32
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
16
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001326】信息技术II |
||||
总学时 |
40
|
理论学时 |
20
|
实践学时 |
20
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001327】安全教育 |
||||
总学时 |
18
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001328】军事训练(入学教育) |
||||
总学时 |
168
|
理论学时 |
|
实践学时 |
168
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001329】习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
||||
总学时 |
54
|
理论学时 |
46
|
实践学时 |
8
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001330】大学语文 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001331】公选(艺术) |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001332】公选(素养) |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1900001333】公选(四史) |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
专业基础课
课程名称 |
【1902031301】动物解剖 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031302】动物微生物 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031303】动物生理 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031304】动物繁殖技术 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031306】动物营养与饲料加工技术 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031313】毕业设计 |
||||
总学时 |
120
|
理论学时 |
|
实践学时 |
120
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031333】岗位实习 |
||||
总学时 |
676
|
理论学时 |
|
实践学时 |
676
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
26
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032303】动物遗传育种 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032304】动物病理 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032603】动物生物化学 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
72
|
实践学时 |
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
|
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
专业核心课
课程名称 |
【1902031308】 |
课程名称 |
牛羊生产与牛羊病防治 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
一体化
|
总学时 |
144
|
理论学时 |
72 |
实践学时 |
72 |
学分 |
8
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
0001. 家畜养殖 0003. 家畜繁殖 0004. 动物临床诊疗技术 |
||||
工作任务 能力 |
1.临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 2.对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 3.正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。 |
||||
毕业要求 指标点 |
1.1. .学分要求:必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分; |
||||
课程目标 |
A2:崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。 |
||||
教学内容
|
1.牛羊生产及疾病防治 |
||||
教学要求 |
1.掌握本门课程基础知识及应用 |
课程名称 |
【1902031309】 |
课程名称 |
禽生产与禽病防治 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
一体化
|
总学时 |
108
|
理论学时 |
54 |
实践学时 |
54 |
学分 |
6
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
0001. 家畜养殖 0003. 家畜繁殖 0004. 动物临床诊疗技术 |
||||
工作任务 能力 |
1.临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 2.对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 3.正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。 |
||||
毕业要求 指标点 |
1.1. .学分要求:必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分; |
||||
课程目标 |
A2:崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。 |
||||
教学内容
|
1.禽生产与禽病防治 |
||||
教学要求 |
1.掌握本门课程基础知识及应用 |
课程名称 |
【1902031307】 |
课程名称 |
动物临床诊疗技术 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论+实践
|
总学时 |
108
|
理论学时 |
54 |
实践学时 |
54 |
学分 |
6
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
|||||
工作任务 能力 |
|||||
毕业要求 指标点 |
|||||
课程目标 |
|||||
教学内容
|
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031305】 |
课程名称 |
动物药理 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论+实践
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
36 |
实践学时 |
36 |
学分 |
4
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
0001. 家畜养殖 0004. 动物临床诊疗技术 |
||||
工作任务 能力 |
1.临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 2.对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 |
||||
毕业要求 指标点 |
1.1. .学分要求:必须取得本专业规定的必修课程全部学分,总学分不低于147学分; 1.4. .选修模块:公共选修课限选6学分;专业选修课需取得10学分以上。 |
||||
课程目标 |
A2:崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。 |
||||
教学内容
|
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902031607】 |
课程名称 |
养猪与猪病防治 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
一体化
|
总学时 |
108
|
理论学时 |
54 |
实践学时 |
54 |
学分 |
6
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
0001. 家畜养殖 0003. 家畜繁殖 0004. 动物临床诊疗技术 |
||||
工作任务 能力 |
1.临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 2.对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 3.正确运用人工授精技术,提高繁殖力的能力。 |
||||
毕业要求 指标点 |
1.5. .德育条件合格:有下列情形的学生不得毕业或延期毕业。①学业期间发生违法违纪违规行为的;②受到学校通报批评的;③日常行为失德失范,给学校或社会造成不良影响的;④其他违反学校校规校纪、系部学生管理规定的行为。 |
||||
课程目标 |
|||||
教学内容
|
1.养猪与猪病防治 |
||||
教学要求 |
1.掌握本门课程基础知识及应用 |
课程名称 |
【1902032307】 |
课程名称 |
中兽医基础 |
||
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
一体化
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
36 |
实践学时 |
36 |
学分 |
4
|
考核方式 |
考查 |
是否核心课程 |
是 |
典型工作任务 |
0001. 家畜养殖 0004. 动物临床诊疗技术 |
||||
工作任务 能力 |
1.临床诊疗一般检查方法;
实验室诊断方法;
系统检查法;
特殊检查法等 2.对养殖过程和畜产品质量的自我控制和管理以及工作评价能力 |
||||
毕业要求 指标点 |
1.4. .选修模块:公共选修课限选6学分;专业选修课需取得10学分以上。 |
||||
课程目标 |
|||||
教学内容
|
1.中兽医基础及实践 |
||||
教学要求 |
1.掌握本门课程基础知识及应用 |
专业综合课
专业拓展课
课程名称 |
【1902032309】宠物美容 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032310】实验室诊断技术 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032315】宠物医院管理专题讲座 |
||||
总学时 |
18
|
理论学时 |
9
|
实践学时 |
9
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
1
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032316】市场营销 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032318】牛羊人工受精与胚胎移植技术 |
||||
总学时 |
72
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
36
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
4
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
课程名称 |
【1902032320】家畜环境卫生学 |
||||
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
课程目标 |
|||||
教学内容 |
|||||
教学要求 |
实施保障
师资队伍
通过多年的建设,本专业已初步形成一支结构基本合理、业务能力较强,并具有一定科研能力的“双师”结构专业教师团队。目前畜牧兽医专业教学团队有校内专任教师12名,兼职教师6名;其中高级职称人数为5人(占42%),讲师及以下人数为7人(占58%);双师素质教师11人(占92%);硕士及以上学历学位教师5人(占42%)。
教学设施
(1)建设原则 实训基地建设是工学结合人才培养模式改革的支撑。根据畜牧兽医专业人才培养的实际需求,以“人才培养、职业培训、技能鉴定、技术服务”为纽带,构建“校企结合、优势互补、资源共享、双赢共进”的校内生产性实训基地和校外实训基地,并建立有利于教学与实践相融合的实训管理制度,以保障基于工作过程的人才培养模式的实施,突出体现专业的职业性、开放性,培养学生的核心能力。 (2)校内实训基地的基本要求 ① 建设具有企业氛围的校内理实一体专业实训室 本着“课程教学理实化、实践场所职业化”的原则,专任教师与企业兼职教师共同根据课程实施的需要,设计并建设理实一体专业实训室,重点应加强教学功能设计及企业氛围的建设,使学生在校期间能感受企业文化范围,接受企业操作规范。 ② 引企入校,共建实训室及生产型教学公司 依据“环境建设多元化”的方针,企业提供实训项目、管理规范、设备,学校提供场地、人员等,校企共建实训室及生产型教学公司。教学公司兼顾企业网络维护和学校教学双重功能,保障生产性实训教学的有效实施,为校内生产性实训和顶岗实习提供保障。只有与企业共建,才能不断进行技术及设备的更新,才能建设技术先进、设备常新的实训室,紧跟技术发展的步伐。 ③校内实训室建设 实训室建设是高职学生能力培养最重要的环节,而实践课是培养学生能力的最佳途径,畜牧兽医专业的实训室应能提供真实的实践环境和模拟的企业氛围,从而使学生直观、全方位地了解各种设备和应用环境,真正加深对原理、标准的认识。通过实践学习,真正提高学生的技能和实战能力,学生能够感受企业文化氛围,具有扎实的理论基础、很强的实践动手能力和良好的素质,这些都是他们将来在就业竞争中非常明显的竞争优势,能够扩大学生在毕业时的择业范围。这对于学生来说是具有现实意义的。
实训室名称 |
兽医微生物与药理实训室 |
|||
面积 |
- ㎡ |
|||
工位数 |
- 个 |
|||
实训功能 |
||||
服务课程 |
||||
实训项目 |
||||
支撑的培养规格 |
||||
支撑的岗位能力
|
||||
设备名称
|
设备规格
|
设备数量
|
单位
|
备注
|
实训室基地名称 |
杜美牧业实训基地 |
|
合作企业 |
|
|
合作类型
|
深度合作
|
|
用途
|
生产性实训
|
|
岗位能力
|
||
培养规格
|
教学资源
实验实训条件:实验实训条件建设初具规模,能基本满足本专业学生实验实训的需要。目前本专业有兽医临床诊疗实验室1个、畜牧实验室1个、生物技术实验室1个、微生物实验室1个、病理实验室1个;校内养殖实训基地1处;校外实训基地14处。
序号
|
资源名称
|
资源网址
|
1
|
职教云
|
https://zjy2.icve.com.cn/portal/login.html
|
校企合作联合培养计划
充分发挥好校企联合办学优势,实施一个专业一个龙头企业引领,通过对华西希望特驱集团、蒙犇集团、杜美牧业、嘉鹤牧业、新利体育网站首页官网盟宠物行业联盟等多家企业的调研,分析企业特点及对岗位的需求,并进行职业岗位能力分析。秉持“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒、教师即师傅、课堂即车间、毕业即就业”的新型学徒制教育理念,以市场和企业需求为依据,构建“季节分段、工学交替”,“产、学、研、创融合”的专业人才培养模式。实施素质教育、理论教学、实践技能训练相融合的教学模式,促使学生知识、能力和素质均衡提高与发展,以适应新型畜牧业发展和市场需求。
继续学习和深造建议
无