【2022级】运动训练（足球）(1501)人才培养方案
专业名称及代码
专业名称：运动训练（足球）
专业代码：570303
入学要求及生源类型
入学要求
普通高级中学毕业 中等职业学校毕业 同等学力
生源类型
普通高招 对口单招 高职单招
修业年限与学历
修业年限
3年
学历
专科
职业面向和职业能力要求
人才培养面向岗位
所属专业大类（代码）：教育与体育大类（ 57）
所属专业类（代码）：体育类（5703）
|
所属行业
|
职业类别
|
岗位类别
|
职业资格证书
|
|
体育竞赛组织（8911）
|
教练员（2-09-07-01）
|
专业技术人员
|
足球教练员E级证书 |
|
裁判员（2-09-07-02）
|
专业技术人员
|
三级足球裁判员 |
|
|
普通小学教育（8321）
|
小学教育教师（2-08-03-02）
|
体育教师
|
教师资格证初级 |
岗位能力分析表
|
岗位类别
|
岗位名称
|
岗位级别
|
岗位描述
|
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专业技术人员
|
足球裁判员
|
目标岗位
|
掌握足球裁判法
执法比赛能力 |
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专业技术人员
|
足球教练员
|
目标岗位
|
运动员选材
常规训练及比赛
组织比赛赛程编排 |
|
体育教师
|
小学体育教师
|
目标岗位
|
布置课的内容
组织课堂常规 |
典型工作任务及其工作过程
|
典型工作任务
|
岗位
|
工作过程
|
能力
|
|
1. 足球队组织、训练、竞赛
|
足球教练员
|
1.根据球队实际情况制定训练教学计划。2.按照计划实施训练课。
|
1. 具备足球技术示范能力 |
|
2. 裁判工作任务
|
足球裁判员
|
1.承接比赛任务，赛前根据比赛级别性质编排竞赛日程。2赛中全力以赴完成裁判员工作。3.赛后做好数据统计，务求圆满
|
1. 专业的裁判员知识 |
|
3. 体育教师工作
|
小学体育教师
|
认真备课，组织教学，课后总结
|
1. 具备基本体育专业知识与技能 |
培养目标与培养规格
培养目标
运动训练专业（足球方向）培养能够践行社会主义核心价值观， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识， 顽强拼搏的体育精神， 掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的知识， 具有一定的专项运动能力和水平， 具备训练指导、竞赛组织与执裁能力，面向体育和教育行业的教练员、 裁判员、教师等职业。能够从事训练指导、体育竞赛组织与裁判等工作的高素质体育技术技能人才。
培养规格
|
类型
|
编号
|
具体内容
|
标签内容
|
|
素质规格
|
A1
|
具有正确的世界观、人生观、价值观
|
|
|
A2
|
具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神
|
|
|
|
A3
|
具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神
|
|
|
|
A4
|
具有良好的科学素养与人文素质，具备职业生涯规划能力
|
|
|
|
知识规格
|
B1
|
树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力
|
基础知识，
专业知识
|
|
B2
|
认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法
|
基础知识，
专业知识
|
|
|
能力规格
|
C1
|
了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力
|
职业能力，
专业能力，
综合能力
|
|
C2
|
掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力
|
职业能力，
专业能力，
综合能力
|
|
|
C3
|
具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识
|
综合能力
|
典型工作任务与培养规格映射关系
|
典型工作任务
|
能力
|
培养规格
|
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
具备足球技术示范能力
|
B1、树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 |
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
具备编写整年训练计划能力
|
C1、了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 |
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
很好的沟通协调能力
|
C3、具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
具备组织开展训练能力
|
A2、具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 |
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
具备发现问题与纠正问题能力
|
C1、了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 |
|
2.裁判工作任务
|
专业的裁判员知识
|
B2、认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
|
2.裁判工作任务
|
裁判员经历
|
A2、具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 |
|
2.裁判工作任务
|
良好的身体素质
|
A3、具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 |
|
2.裁判工作任务
|
组织比赛的能力
|
B2、认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
|
2.裁判工作任务
|
良好的沟通能力
|
C3、具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
|
2.裁判工作任务
|
强大的抗压能力
|
A2、具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 |
|
2.裁判工作任务
|
平公执法的道德情操
|
A1、具有正确的世界观、人生观、价值观 |
|
3.体育教师工作
|
具备基本体育专业知识与技能
|
A1、具有正确的世界观、人生观、价值观 |
|
3.体育教师工作
|
具备良好的教学能力
|
B2、认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
|
3.体育教师工作
|
具备足球队的训练能力
|
B1、树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 |
|
3.体育教师工作
|
具备篮球队的训练能力
|
B2、认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
|
3.体育教师工作
|
具备田径队的训练能力
|
B2、认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
毕业要求
日常行为规范和操行
1.学生必须按时参加系部、学院统一安排、组织的一切活动，集中授课、实训等均要进行考勤。 2.学生集中教学期间，上课不得迟到、早退，违者予以批评教育，屡教不改者要给予纪律处分。学生不请假或请假未批准而缺席者，按旷课处理。 3.学生缺席时数达到某门课程集中授课学时数三分之一的，不得参加本课程考试，应予重新学习。 4.各类课程考试一般不得请假。学生因特殊原因不能参加考试，必须于考试前提出请假和缓考申请，经系（院）主管领导同意后报教务处批准，方可缓考；未经批准擅自缺考，按旷考处理。旷考者不得参加补考，直接重新学习。
学分
根据本专业人才培养方案确定的目标和培养规格，完成规定的实习实训，全部课程考核合格或修满学分，准予毕业。 1.学分要求： 必须取得本专业规定的163 学分； 2.素质教育分要求：综合素质训练活动必须取得5学分，具体参照《大学生综合素质教育分获取项目表》； 3.技能考证考级： 技能考证考级项目必须取得5学分。 4.公共选修模块： 限选6学分。
职业资格证书
在校学习期间组织足球教练员培训和足球裁判员培训，培训合格获得中国足协颁发的证书。 1.足球教练员E级证书、足球教练员D级证书等； 2.三级足球裁判员证、二级足球裁判员证等。
|
序号
|
证书名称
|
证书等级
|
颁证机构
|
学分
|
|
1
|
足球教练员E级证书
|
|
内蒙古足球协会
|
|
|
2
|
足球教练员D级证书
|
|
中国足球协会
|
|
|
3
|
足球教练员C级证书
|
|
亚洲足联
|
|
|
4
|
三级足球裁判员
|
|
中国足球协会
|
|
|
5
|
二级足球裁判员
|
|
中国足球协会
|
|
|
6
|
一级足球裁判员
|
|
中国足球协会
|
|
|
7
|
教师资格证初级
|
|
新利体育网站首页官网盟教育局
|
|
毕业要求及指标点
|
编号
|
毕业要求
|
培养规格
|
|
1
|
毕业前应具备足球教练员基本综合素质
|
A2，
B1，
B2，
C1，
C2，
C3
|
|
2
|
毕业前应具备足球裁判员综合能力
|
A1，
A2，
B1，
B2，
C1，
C2
|
|
3
|
毕业前应具备中小学体育教师基本能力
|
A3，
B1，
B2，
C2
|
|
4
|
毕业前应获得足球裁判员与教练员等级证书
|
A1，
A2，
A3，
B1，
B2，
C2，
C3
|
|
编号
|
毕业要求
|
指标点编号
|
指标点内容
|
培养规格
|
|
1
|
毕业前应具备足球教练员基本综合素质
|
1.1
|
足球技能达到成熟水平
|
B1，
B2
|
|
1.2
|
结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。
|
A2，
B2
|
||
|
1.3
|
执教日常训练与管理能力
|
C2
|
||
|
1.4
|
独立指导比赛的能力与组织能力
|
C1，
C2
|
||
|
1.5
|
良好的观察能力与解决问题能力
|
A2，
C3
|
||
|
2
|
毕业前应具备足球裁判员综合能力
|
2.1
|
掌握足球裁判法基本知识
|
B2，
C2
|
|
2.2
|
能完成足球比赛的裁判执法
|
A2，
B1，
B2
|
||
|
2.3
|
职业道德精神：公平、公正、准确
|
A1，
A2
|
||
|
2.4
|
编排足球赛事赛程
|
B2，
C1，
C2
|
||
|
3
|
毕业前应具备中小学体育教师基本能力
|
3.1
|
具备中小学体育教师基本知识与技能
|
A3，
B1，
B2
|
|
3.2
|
体育课教学能力与专项训练队执教能力
|
B1，
B2，
C2
|
||
|
4
|
毕业前应获得足球裁判员与教练员等级证书
|
4.1
|
技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书
|
A1，
A2，
A3，
B1，
B2，
C2，
C3
|
课程体系及教学进程总体安排
课程体系框架
教育内容 知识 体系 知识领域 知识单元 必修知识单元 选修知识单元 专业教育 相关学科基础 教育学 体育心理学 教育心理学 体育管理 体育科研方法 体育基本理论与方法 本学科 专业 系列Ⅰ 人体科学 运动解剖学、运动生理学、运动机能评定与恢复 体育保健学 系列Ⅱ 运动技术项目 田径、基本体操 篮球、排球、武术等 系列 Ⅲ 教师教育 体育学科教学设计 体育教材教法分析 体育绘图、 运动员选材、学校体育学 专业实践训练 专业实践训练 足球专项训练课 裁判法、身体素质 综合教育 思想 教育 思想教育 思想教育讲座 学术与科技活动 学术与科技活动 学术讲座 文艺活动 文艺活动 文艺活动 体育活动 体育活动 体育活动 自选活动 自选活动 自选活动
|
序号
|
课程类别
|
性质
|
代码
|
名称
|
是否核心课程
|
|
1
|
公共基础课
|
必修
|
1900001303
|
形势与政策
|
|
|
2
|
公共基础课
|
必修
|
1900001304
|
职业规划与就业指导
|
|
|
3
|
公共基础课
|
必修
|
1900001305
|
创新创业基础（理论）
|
|
|
4
|
公共基础课
|
必修
|
1900001311
|
大学英语/日语I
|
|
|
5
|
公共基础课
|
必修
|
1900001312
|
大学英语/日语II
|
|
|
6
|
公共基础课
|
必修
|
1900001313
|
大学生心理健康教育
|
|
|
7
|
公共基础课
|
必修
|
1900001314
|
军事理论
|
|
|
8
|
公共基础课
|
必修
|
1900001317
|
劳动教育
|
|
|
9
|
公共基础课
|
必修
|
1900001319
|
大学生综合素质训练
|
|
|
10
|
公共基础课
|
必修
|
1900001320
|
铸牢中华民族共同体意识
|
|
|
11
|
公共基础课
|
必修
|
1900001321
|
大学英语/日语(选项）I
|
|
|
12
|
公共基础课
|
必修
|
1900001322
|
大学英语/日语(选项）II
|
|
|
13
|
公共基础课
|
必修
|
1900001323
|
思想道德与法治
|
|
|
14
|
公共基础课
|
必修
|
1900001324
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
|
|
15
|
公共基础课
|
必修
|
1900001325
|
信息技术I
|
|
|
16
|
公共基础课
|
必修
|
1900001326
|
信息技术II
|
|
|
17
|
公共基础课
|
必修
|
1900001327
|
安全教育
|
|
|
18
|
公共基础课
|
必修
|
1900001328
|
军事训练（入学教育）
|
|
|
19
|
公共基础课
|
必修
|
1900001329
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
|
|
|
20
|
公共基础课
|
必修
|
1900001330
|
大学语文
|
|
|
21
|
公共基础课
|
任选
|
1900001331
|
公选（艺术）
|
|
|
22
|
公共基础课
|
任选
|
1900001332
|
公选(素养)
|
|
|
23
|
公共基础课
|
任选
|
1900001333
|
公选（四史）
|
|
|
24
|
专业基础课
|
必修
|
1915011301A
|
体育基本理论与方法
|
|
|
25
|
专业基础课
|
必修
|
1915011304
|
田径
|
|
|
26
|
专业基础课
|
必修
|
1915011305C
|
体操
|
|
|
27
|
专业基础课
|
必修
|
1915011307
|
运动解剖学
|
|
|
28
|
专业基础课
|
必修
|
1915011308
|
运动生理学
|
|
|
29
|
专业基础课
|
必修
|
1915011320
|
运动营养学
|
|
|
30
|
专业核心课
|
必修
|
1915011302
|
体育心理学
|
是
|
|
31
|
专业核心课
|
必修
|
1915011306
|
体育管理
|
是
|
|
32
|
专业核心课
|
必修
|
1915011309
|
足球专项训练课一(体能、裁判）
|
是
|
|
33
|
专业核心课
|
必修
|
1915011310
|
足球专项训练课二(体能、裁判）
|
是
|
|
34
|
专业核心课
|
必修
|
1915011311
|
足球专项训练课三(体能、裁判）
|
是
|
|
35
|
专业核心课
|
必修
|
1915011312
|
足球专项训练课四(体能、裁判）
|
是
|
|
36
|
专业核心课
|
必修
|
1915011313A
|
运动训练学
|
是
|
|
37
|
专业核心课
|
必修
|
1915011314
|
运动机能评定与恢复
|
|
|
38
|
专业拓展课
|
限选
|
1915011319A
|
体育教法
|
|
|
39
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012301
|
体育保健学
|
|
|
40
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012302
|
体育绘图
|
|
|
41
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012303
|
篮球
|
|
|
42
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012304
|
排球
|
|
|
43
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012305A
|
体育科研方法
|
|
|
44
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012306
|
运动员选材学
|
|
|
45
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012307
|
教育心理学
|
|
|
46
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012308
|
武术
|
|
|
47
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012310
|
乒乓球
|
|
|
48
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012311
|
羽毛球
|
|
|
49
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012314
|
学校体育学
|
|
|
50
|
专业拓展课
|
限选
|
1915012315
|
教育学
|
|
|
51
|
专业综合课
|
必修
|
1907031316
|
毕业设计
|
|
|
52
|
专业综合课
|
必修
|
1915011315
|
技能考证考级学习领域
|
|
|
53
|
专业综合课
|
必修
|
1915011317C
|
岗位实习（一）
|
|
|
54
|
专业综合课
|
必修
|
1915011317D
|
岗位实习（二）
|
|
专业课程与典型工作任务的映射关系
|
典型工作任务
|
能力
|
专业核心课
|
|
1.足球队组织、训练、竞赛
|
具备足球技术示范能力
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
|
具备编写整年训练计划能力
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
|
很好的沟通协调能力
|
体育管理【1915011306】 |
|
|
具备组织开展训练能力
|
体育管理【1915011306】 |
|
|
具备发现问题与纠正问题能力
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
|
|
2.裁判工作任务
|
专业的裁判员知识
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
|
裁判员经历
|
足球专项训练课二(体能、裁判）【1915011310】 |
|
|
良好的身体素质
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
|
组织比赛的能力
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
|
良好的沟通能力
|
足球专项训练课四(体能、裁判）【1915011312】 |
|
|
强大的抗压能力
|
足球专项训练课四(体能、裁判）【1915011312】 |
|
|
平公执法的道德情操
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
|
|
3.体育教师工作
|
具备基本体育专业知识与技能
|
运动训练学【1915011313A】 |
|
具备良好的教学能力
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
|
具备足球队的训练能力
|
足球专项训练课二(体能、裁判）【1915011310】 |
|
|
具备篮球队的训练能力
|
运动训练学【1915011313A】 |
|
|
具备田径队的训练能力
|
运动训练学【1915011313A】 |
专业课程、毕业要求、指标点之间的映射关系
|
毕业要求
|
指标点
|
专业核心课
|
|
1.毕业前应具备足球教练员基本综合素质
|
1.1.足球技能达到成熟水平
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
1.2.结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。
|
足球专项训练课二(体能、裁判）【1915011310】 |
|
|
1.3.执教日常训练与管理能力
|
体育心理学【1915011302】 |
|
|
1.4.独立指导比赛的能力与组织能力
|
足球专项训练课四(体能、裁判）【1915011312】 |
|
|
1.5.良好的观察能力与解决问题能力
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
|
|
2.毕业前应具备足球裁判员综合能力
|
2.1.掌握足球裁判法基本知识
|
足球专项训练课二(体能、裁判）【1915011310】 |
|
2.2.能完成足球比赛的裁判执法
|
足球专项训练课三(体能、裁判）【1915011311】 |
|
|
2.3.职业道德精神：公平、公正、准确
|
体育管理【1915011306】 |
|
|
2.4.编排足球赛事赛程
|
足球专项训练课四(体能、裁判）【1915011312】 |
|
|
3.毕业前应具备中小学体育教师基本能力
|
3.1.具备中小学体育教师基本知识与技能
|
运动训练学【1915011313A】 |
|
3.2.体育课教学能力与专项训练队执教能力
|
体育心理学【1915011302】 |
|
|
4.毕业前应获得足球裁判员与教练员等级证书
|
4.1.技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书
|
足球专项训练课一(体能、裁判）【1915011309】 |
教学进程总体安排
|
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
课程类型 |
学分 |
学时分配 |
学期周学时 |
考核方式 |
|||||||
|
总学时 |
理论 |
实践 |
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
||||||||||
| 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | ||||||||||
|
公共基础课 |
1900001303
|
形势与政策
|
必修 |
理论课 |
1
|
32
|
32
|
0
|
2 |
2 |
2 |
2 |
考查
|
||
|
公共基础课 |
1900001304
|
职业规划与就业指导
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
18
|
9
|
9
|
1-9 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001305
|
创新创业基础（理论）
|
必修 |
理论课 |
1
|
18
|
18
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001311
|
大学英语/日语I
|
必修 |
理论课 |
2
|
32
|
32
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001312
|
大学英语/日语II
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001313
|
大学生心理健康教育
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
32
|
16
|
16
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001314
|
军事理论
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001317
|
劳动教育
|
必修 |
理论课 |
1
|
16
|
16
|
0
|
1 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001319
|
大学生综合素质训练
|
必修 |
实践课 |
5
|
0
|
0
|
0
|
考查
|
||||||
|
公共基础课 |
1900001320
|
铸牢中华民族共同体意识
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
16
|
16
|
0
|
2 |
2 |
考查
|
||||
|
公共基础课 |
1900001321
|
大学英语/日语(选项）I
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001322
|
大学英语/日语(选项）II
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001323
|
思想道德与法治
|
必修 |
理论+实践 |
3
|
54
|
46
|
8
|
3 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001324
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001325
|
信息技术I
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
32
|
16
|
16
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001326
|
信息技术II
|
必修 |
理论+实践 |
2
|
40
|
20
|
20
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001327
|
安全教育
|
必修 |
理论+实践 |
1
|
18
|
18
|
0
|
1 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001328
|
军事训练（入学教育）
|
必修 |
实践课 |
3
|
168
|
0
|
168
|
3 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001329
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
|
必修 |
理论+实践 |
3
|
54
|
46
|
8
|
3 |
考试
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001330
|
大学语文
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001331
|
公选（艺术）
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001332
|
公选(素养)
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
1900001333
|
公选（四史）
|
任选 |
理论课 |
2
|
36
|
18
|
18
|
2 |
考查
|
|||||
|
公共基础课 |
小计
|
共23门
|
40
|
746
|
501
|
245
|
|
||||||||
|
专业基础课 |
1915011301A
|
体育基本理论与方法
|
必修 |
理论课 |
4
|
72
|
72
|
0
|
4 |
考试
|
|||||
|
专业基础课 |
1915011304
|
田径
|
必修 |
实践课 |
4
|
72
|
0
|
72
|
4 |
考查
|
|||||
|
专业基础课 |
1915011305C
|
体操
|
必修 |
实践课 |
4
|
72
|
0
|
72
|
4 |
考试
|
|||||
|
专业基础课 |
1915011307
|
运动解剖学
|
必修 |
理论课 |
4
|
64
|
64
|
0
|
4 |
考试
|
|||||
|
专业基础课 |
1915011308
|
运动生理学
|
必修 |
理论课 |
4
|
72
|
72
|
0
|
4 |
考试
|
|||||
|
专业基础课 |
1915011320
|
运动营养学
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业基础课 |
小计
|
共6门
|
22
|
388
|
244
|
144
|
|
||||||||
|
专业核心课 |
1915011302
|
体育心理学
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
|
|
2 |
|
|
|
考试
|
|
专业核心课 |
1915011306
|
体育管理
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011309
|
足球专项训练课一(体能、裁判）
|
必修 |
实践课 |
10
|
160
|
0
|
160
|
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011310
|
足球专项训练课二(体能、裁判）
|
必修 |
实践课 |
10
|
180
|
0
|
180
|
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011311
|
足球专项训练课三(体能、裁判）
|
必修 |
实践课 |
10
|
180
|
0
|
180
|
0 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011312
|
足球专项训练课四(体能、裁判）
|
必修 |
实践课 |
10
|
180
|
0
|
180
|
0 |
0 |
0 |
10 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011313A
|
运动训练学
|
必修 |
理论课 |
4
|
72
|
72
|
0
|
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
1915011314
|
运动机能评定与恢复
|
必修 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
考试
|
|
专业核心课 |
小计
|
共8门
|
50
|
880
|
180
|
700
|
|
||||||||
|
专业拓展课 |
1915011319A
|
体育教法
|
限选 |
理论+实践 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012301
|
体育保健学
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012302
|
体育绘图
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012303
|
篮球
|
限选 |
实践课 |
2
|
32
|
0
|
32
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012304
|
排球
|
限选 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012305A
|
体育科研方法
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012306
|
运动员选材学
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012307
|
教育心理学
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012308
|
武术
|
限选 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
38 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012310
|
乒乓球
|
限选 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012311
|
羽毛球
|
限选 |
实践课 |
2
|
36
|
0
|
36
|
2 |
考查
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012314
|
学校体育学
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
1915012315
|
教育学
|
限选 |
理论课 |
2
|
36
|
36
|
0
|
2 |
考试
|
|||||
|
专业拓展课 |
小计
|
共13门
|
26
|
464
|
288
|
176
|
|
||||||||
|
专业综合课 |
1907031316
|
毕业设计
|
必修 |
实践课 |
4
|
104
|
0
|
104
|
考查
|
||||||
|
专业综合课 |
1915011315
|
技能考证考级学习领域
|
必修 |
实践课 |
5
|
1
|
0
|
1
|
1 |
考查
|
|||||
|
专业综合课 |
1915011317C
|
岗位实习（一）
|
必修 |
实践课 |
5
|
108
|
0
|
108
|
考查
|
||||||
|
专业综合课 |
1915011317D
|
岗位实习（二）
|
必修 |
实践课 |
3
|
72
|
0
|
72
|
考查
|
||||||
|
专业综合课 |
小计
|
共4门
|
17
|
285
|
0
|
285
|
|
||||||||
|
全部课程 |
总计
|
共54门
|
155
|
2,763
|
1,213
|
1,550
|
|
||||||||
学分统计
|
课程类别
|
课程数量
|
学时小计
|
学分小计
|
学分分配 |
||
|
必修 |
限选 |
任选 |
||||
|
公共基础课
|
23
|
746
|
40 |
40 |
0 |
0 |
|
专业基础课
|
6
|
388
|
22 |
22 |
0 |
0 |
|
专业核心课
|
8
|
880
|
50 |
50 |
0 |
0 |
|
专业拓展课
|
13
|
464
|
26 |
0 |
26 |
0 |
|
专业综合课
|
4
|
285
|
17 |
17 |
0 |
0 |
|
总计
|
54
|
2,763
|
155 |
129 |
26 |
0 |
学时统计
|
课程类别
|
课程数量
|
学分小计
|
学时小计
|
学时分配
|
||||||
|
理论
|
实践
|
理论占比
（%）
|
实践占比
（%）
|
必修
|
限选
|
任选
|
||||
|
公共基础课
|
23
|
40
|
746
|
501
|
245
|
67.16
|
32.84
|
746
|
0
|
0
|
|
专业基础课
|
6
|
22
|
388
|
244
|
144
|
62.89
|
37.11
|
388
|
0
|
0
|
|
专业核心课
|
8
|
50
|
880
|
180
|
700
|
20.45
|
79.55
|
880
|
0
|
0
|
|
专业拓展课
|
13
|
26
|
464
|
288
|
176
|
62.07
|
37.93
|
0
|
464
|
0
|
|
专业综合课
|
4
|
17
|
285
|
0
|
285
|
0
|
100
|
285
|
0
|
0
|
|
总计
|
54
|
155
|
2,763
|
1,213
|
1,550
|
43.9
|
56.1
|
2,299
|
464
|
0
|
毕业设计安排
1.毕业设计的目的 2.毕业设计的任务 3.毕业设计的基本要求 4.毕业设计的步骤：准备阶段--撰写阶段--定稿阶段 5.毕业设计的成绩评定：五级制 优秀-良好-中-及格-不及格
岗位实习安排
足球系岗位实习总时间为七个月，分散在第五、第六学期。第五学期四个月，第六学期三个月。在第五学期集中组织学生到校外实习基地进行。通过岗位实习逐步完成角色转化增强专业技术能力，使理论知识与工作实践有效结合，丰富社会实践经验。 岗位实习前一个月，由我系相关负责人及教师组成岗位实习指导小组，共同负责联系学生岗位实习单位，根据实习单位落实情况，制定实习计划，确定实习指导教师。我院系对实习工作进行部署，明确实习的目标、实习任务、实习考核要求、实习考核评价措施等。 实习期间，对于安排实习学生5人以上的单位，每个单位指定一名校内专任教师作指导教师；对于安排实习学生少于5人的企业，校内指导教师由学生所在班级的指导员担任，负责学生岗位实习的联系，指导，考核，数据收集等工作，确保实习期间的学生安全和工作顺利进行。
主要课程内容
公共基础课
|
课程名称 |
【1900001303】形势与政策 |
||||
|
总学时 |
32
|
理论学时 |
32
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001304】职业规划与就业指导 |
||||
|
总学时 |
18
|
理论学时 |
9
|
实践学时 |
9
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001305】创新创业基础（理论） |
||||
|
总学时 |
18
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001311】大学英语/日语I |
||||
|
总学时 |
32
|
理论学时 |
32
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001312】大学英语/日语II |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001313】大学生心理健康教育 |
||||
|
总学时 |
32
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
16
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001314】军事理论 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001317】劳动教育 |
||||
|
总学时 |
16
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001319】大学生综合素质训练 |
||||
|
总学时 |
|
理论学时 |
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
5
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001320】铸牢中华民族共同体意识 |
||||
|
总学时 |
16
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001321】大学英语/日语(选项）I |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001322】大学英语/日语(选项）II |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001323】思想道德与法治 |
||||
|
总学时 |
54
|
理论学时 |
46
|
实践学时 |
8
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001324】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001325】信息技术I |
||||
|
总学时 |
32
|
理论学时 |
16
|
实践学时 |
16
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001326】信息技术II |
||||
|
总学时 |
40
|
理论学时 |
20
|
实践学时 |
20
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001327】安全教育 |
||||
|
总学时 |
18
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
1
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001328】军事训练（入学教育） |
||||
|
总学时 |
168
|
理论学时 |
|
实践学时 |
168
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001329】习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
||||
|
总学时 |
54
|
理论学时 |
46
|
实践学时 |
8
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001330】大学语文 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001331】公选（艺术） |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001332】公选(素养) |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1900001333】公选（四史） |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
18
|
实践学时 |
18
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
任选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
专业基础课
|
课程名称 |
【1915011301A】体育基本理论与方法 |
||||
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
72
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011304】田径 |
||||
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
|
实践学时 |
72
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011305C】体操 |
||||
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
|
实践学时 |
72
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011307】运动解剖学 |
||||
|
总学时 |
64
|
理论学时 |
64
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011308】运动生理学 |
||||
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
72
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011320】运动营养学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
专业核心课
|
课程名称 |
【1915011306】 |
课程名称 |
体育管理 |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论课
|
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36 |
实践学时 |
0 |
|
学分 |
2
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.很好的沟通协调能力 3.具备基本体育专业知识与技能 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.3. 执教日常训练与管理能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 2.3. 职业道德精神：公平、公正、准确 2.4. 编排足球赛事赛程 3.2. 体育课教学能力与专项训练队执教能力 |
||||
|
课程目标 |
A1：具有正确的世界观、人生观、价值观 A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011302】 |
课程名称 |
体育心理学 |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论课
|
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36 |
实践学时 |
0 |
|
学分 |
2
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备编写整年训练计划能力 2.良好的身体素质 3.强大的抗压能力 4.具备良好的教学能力 5.具备基本体育专业知识与技能 6.具备篮球队的训练能力 7.具备田径队的训练能力 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.3. 执教日常训练与管理能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 3.1. 具备中小学体育教师基本知识与技能 3.2. 体育课教学能力与专项训练队执教能力 |
||||
|
课程目标 |
A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011314】 |
课程名称 |
运动机能评定与恢复 |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论课
|
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36 |
实践学时 |
0 |
|
学分 |
2
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
|
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.具备编写整年训练计划能力 3.良好的身体素质 4.具备基本体育专业知识与技能 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
|||||
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011310】 |
课程名称 |
足球专项训练课二(体能、裁判） |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
实践课
|
|
总学时 |
180
|
理论学时 |
0 |
实践学时 |
180 |
|
学分 |
10
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.很好的沟通协调能力 3.具备足球技术示范能力 4.具备发现问题与纠正问题能力 5.裁判员经历 6.良好的身体素质 7.专业的裁判员知识 8.良好的沟通能力 9.平公执法的道德情操 10.具备足球队的训练能力 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.1. 足球技能达到成熟水平 1.2. 结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。 1.3. 执教日常训练与管理能力 1.4. 独立指导比赛的能力与组织能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 2.1. 掌握足球裁判法基本知识 2.3. 职业道德精神：公平、公正、准确 4.1. 技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书 |
||||
|
课程目标 |
A1：具有正确的世界观、人生观、价值观 A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011311】 |
课程名称 |
足球专项训练课三(体能、裁判） |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
实践课
|
|
总学时 |
180
|
理论学时 |
0 |
实践学时 |
180 |
|
学分 |
10
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.很好的沟通协调能力 3.具备编写整年训练计划能力 4.具备足球技术示范能力 5.具备发现问题与纠正问题能力 6.良好的身体素质 7.平公执法的道德情操 8.良好的沟通能力 9.组织比赛的能力 10.强大的抗压能力 11.专业的裁判员知识 12.裁判员经历 13.具备良好的教学能力 14.具备足球队的训练能力 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.1. 足球技能达到成熟水平 1.2. 结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。 1.3. 执教日常训练与管理能力 1.4. 独立指导比赛的能力与组织能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 2.1. 掌握足球裁判法基本知识 2.2. 能完成足球比赛的裁判执法 2.3. 职业道德精神：公平、公正、准确 2.4. 编排足球赛事赛程 4.1. 技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书 |
||||
|
课程目标 |
A1：具有正确的世界观、人生观、价值观 A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011312】 |
课程名称 |
足球专项训练课四(体能、裁判） |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
实践课
|
|
总学时 |
180
|
理论学时 |
0 |
实践学时 |
180 |
|
学分 |
10
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.具备足球技术示范能力 3.具备编写整年训练计划能力 4.很好的沟通协调能力 5.具备发现问题与纠正问题能力 6.良好的身体素质 7.裁判员经历 8.专业的裁判员知识 9.强大的抗压能力 10.良好的沟通能力 11.组织比赛的能力 12.平公执法的道德情操 13.具备良好的教学能力 14.具备足球队的训练能力 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.1. 足球技能达到成熟水平 1.2. 结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。 1.3. 执教日常训练与管理能力 1.4. 独立指导比赛的能力与组织能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 2.1. 掌握足球裁判法基本知识 2.2. 能完成足球比赛的裁判执法 2.3. 职业道德精神：公平、公正、准确 2.4. 编排足球赛事赛程 4.1. 技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书 |
||||
|
课程目标 |
A1：具有正确的世界观、人生观、价值观 A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
||||
|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011313A】 |
课程名称 |
运动训练学 |
||
|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
理论课
|
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
72 |
实践学时 |
0 |
|
学分 |
4
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
||||
|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.具备发现问题与纠正问题能力 3.具备编写整年训练计划能力 4.良好的身体素质 5.具备基本体育专业知识与技能 6.具备篮球队的训练能力 7.具备田径队的训练能力 |
||||
|
毕业要求 指标点 |
1.4. 独立指导比赛的能力与组织能力 3.1. 具备中小学体育教师基本知识与技能 3.2. 体育课教学能力与专项训练队执教能力 |
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|
课程目标 |
A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 |
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|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
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|
课程名称 |
【1915011309】 |
课程名称 |
足球专项训练课一(体能、裁判） |
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|
课程类别 |
专业核心课 |
课程性质 |
必修 |
课程类型 |
实践课
|
|
总学时 |
160
|
理论学时 |
0 |
实践学时 |
160 |
|
学分 |
10
|
考核方式 |
考试 |
是否核心课程 |
是 |
|
典型工作任务 |
1. 足球队组织、训练、竞赛 2. 裁判工作任务 3. 体育教师工作 |
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|
工作任务 能力 |
1.具备组织开展训练能力 2.具备发现问题与纠正问题能力 3.具备足球技术示范能力 4.很好的沟通协调能力 5.专业的裁判员知识 6.良好的身体素质 7.良好的沟通能力 8.平公执法的道德情操 9.具备足球队的训练能力 |
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|
毕业要求 指标点 |
1.1. 足球技能达到成熟水平 1.2. 结合实际条件与对象结构制定合理训练周计划、年计划能力。 1.3. 执教日常训练与管理能力 1.4. 独立指导比赛的能力与组织能力 1.5. 良好的观察能力与解决问题能力 2.1. 掌握足球裁判法基本知识 2.3. 职业道德精神：公平、公正、准确 4.1. 技能考级考证要求最低水平：获得足球教练员E级教练证书或足球裁判员三级证书 |
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|
课程目标 |
A1：具有正确的世界观、人生观、价值观 A2：具有良好的职业道德和职业素养：具备社会责任感和担当精神 A3：具有良好的身心素质，吃苦耐劳、顽强拼搏、坚韧不拔、勇于超越的意志品质和奋勇争先 、团结协作、 爱国奉献的体育精神 B1：树立运动训练专业使命感和创新精神，具有较强运动实践能力、自学能力、社会适应能力 B2：认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 C1：了解运动训练和足球发展的前沿动态，初步具备开展的运动训练教学、竞赛的科学研究能力 C2：掌握现代运动训练和运动健身指导手段，具备独立开展运动专项教学、训练、竞赛组织、健身指导和创新的能力 C3：具备良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力， 具有较强的集体意识和团队合作意识 |
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|
教学内容
|
|||||
|
教学要求 |
|||||
专业综合课
|
课程名称 |
【1907031316】毕业设计 |
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|
总学时 |
104
|
理论学时 |
|
实践学时 |
104
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
4
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011315】技能考证考级学习领域 |
||||
|
总学时 |
1
|
理论学时 |
|
实践学时 |
1
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
5
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011317C】岗位实习（一） |
||||
|
总学时 |
108
|
理论学时 |
|
实践学时 |
108
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
5
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915011317D】岗位实习（二） |
||||
|
总学时 |
72
|
理论学时 |
|
实践学时 |
72
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
必修 |
学分 |
3
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
专业拓展课
|
课程名称 |
【1915011319A】体育教法 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012301】体育保健学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012302】体育绘图 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012303】篮球 |
||||
|
总学时 |
32
|
理论学时 |
|
实践学时 |
32
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012304】排球 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012305A】体育科研方法 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012306】运动员选材学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012307】教育心理学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012308】武术 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012310】乒乓球 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012311】羽毛球 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
|
实践学时 |
36
|
|
考核方式 |
考查 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012314】学校体育学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
|
课程名称 |
【1915012315】教育学 |
||||
|
总学时 |
36
|
理论学时 |
36
|
实践学时 |
|
|
考核方式 |
考试 |
课程性质 |
限选 |
学分 |
2
|
|
课程目标 |
|||||
|
教学内容 |
|||||
|
教学要求 |
|||||
实施保障
师资队伍
足球系运动训练（足球）专业现有专任教师18人，辅导员1人。其中外聘教师12人，足球教练员8人、“双师型”师资队伍7人，副高以上职称2人，研究生2人，师生比1：20。 教师任职条件：双师型人才培养模式实施，必须拥有一支具有先进的职教理念、扎实的理论功底、熟练的实践技能、缜密的逻辑思维能力、丰富的表达方式的教师队伍。为保证人才培养目标的实现，专任教师必须满足下列任职条件。 专任教师条件： ①专任教师应具备本专业或相近专业大学本科及以上学历，具有教师资格证； ②具有D级以上足球教练员执照，入校的青年教师必须在足球实践课程中参加一学期的足球活动指导、足球比赛。从事实践教学指导工作的教师应具备累计1年以上的基础足球教育任课经验或专业队经历； ③精通体育基本理论与知识； ④具有较强的教研与科研能力； ⑤具有较强的教学组织能力； ⑥具有良好的师德修养；
教学设施
新校区建设完成2片11人制足球场、1片7人制足球场、3片室外5人制足球场、2片室内5人制足球场.完善教学辅助器材。新校区综合体育馆：室内2片篮球场、室内五片羽毛球场、室内排球场2片、室外网球场3片、室外篮球场、排球场、羽毛球场各5片，武术馆、体操馆、瑜伽馆、健身房、乒乓球馆、70米室内跑廊、标准400米田径场地。
|
实训室名称 |
11人制足球场 |
|||
|
面积 |
1000 ㎡ |
|||
|
工位数 |
- 个 |
|||
|
实训功能 |
1）足球专项课训练 |
|||
|
服务课程 |
[1915011310]足球专项训练课二(体能、裁判） [1915011309]足球专项训练课一(体能、裁判） [1915011311]足球专项训练课三(体能、裁判） [1915011312]足球专项训练课四(体能、裁判） |
|||
|
实训项目 |
||||
|
支撑的培养规格 |
（B2）认识运动训练科学和运动健身的规律，掌握运动训练、运动心理、体能训练、竞赛组织与裁判等方面的专业基础知识及体育教学的基本理论、基本技能和基本方法 |
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|
支撑的岗位能力
|
（1）具备足球技术示范能力 （2）具备组织开展训练能力 （3）具备足球队的训练能力 |
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|
设备名称
|
设备规格
|
设备数量
|
单位
|
备注
|
|
实训室名称 |
五人制足球场 |
|||
|
面积 |
800 ㎡ |
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|
工位数 |
- 个 |
|||
|
实训功能 |
||||
|
服务课程 |
[1815011312A]足球专项训练课（一） [1815011312B]足球专项训练课（二） [1815011312C]足球专项训练课（三） [1815011312D]足球专项训练课（四） [1815011315]技能考证考级学习领域 |
|||
|
实训项目 |
||||
|
支撑的培养规格 |
||||
|
支撑的岗位能力
|
||||
|
设备名称
|
设备规格
|
设备数量
|
单位
|
备注
|
|
实训室基地名称 |
无 |
|
|
合作企业 |
|
|
|
合作类型
|
|
|
|
用途
|
|
|
|
岗位能力
|
||
|
培养规格
|
||
教学资源
1.按照国家规定，经过规范程序选用教材，优先选用国家规划教材和国家优秀教材。专业课程教材应体现本行业新技术、新规范、新标准、新形态，并通过活页式教材等多种方式进行动态更新。 2.图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要。 3.本专业配套有关的运动技术、 战术、 比赛、训练指导、裁判等音视频素材、教学课件、数字化教学案例库 、数字教材等专业教学资源库， 种类丰富 、使用便捷、动态更新、满足教学。
|
序号
|
资源名称
|
资源网址
|
|
1
|
智慧职教
|
http://www.icve.com.cn
|
|
2
|
畅想谷
|
https://www.changxianggu.com/index/index/loginportal.html
|
|
3
|
国家高等教育课程教育资源平台
|
https://higher.smartedu.cn/
|
校企合作联合培养计划
（一）根据就业市场需求，研发专业标准，开发课程体系、教学标准； （二）合作制定人才培养方案，实现人员互相兼职，相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业等提供支持； （三）根据工作岗位需求，开展学徒制合作，按照工学结合模式，实行学校与实习单位双主体育人； （四）以多种形式合作办学，合作共建实习实训基地。
继续学习和深造建议
1.经过学习，学生在毕业时可以通过专升本途径，升入普通本科院校继续学习和深造。 2.参加盟内外人员录用招聘考试，保持学习状态。 3.鼓励专升本学生完成本科教育阶段，继续参加本专业研究生考试，保持学习状态。 4.积累足球教练员与足球裁判员经验，在已有的证书等级上继续参加培训，获得晋级资格。